一、理解重写的重要性

对于许多学生来说，学习汉字并不总是一件轻松的事情。尤其是在掌握笔顺、字形、字义等基础环节时，有些学生可能由于疏忽大意或者未能熟练掌握而犯错。在这种情况下，老师让学生重写汉字，是希望学生能通过重复书写，进一步熟悉字的结构，提高书写的准确性。

二、重写的教育意义

重写是一种有效的记忆强化手段。通过反复练习，学生可以加深对汉字的记忆，使汉字的形状和笔画更加深入脑海。重写有助于培养学生的耐心和专注力。在重复书写的过程中，学生需要保持专注，一笔一划地完成，这有助于培养学生的细心和耐心。此外，重写还能帮助学生更好地理解汉字的内涵和历史背景，从而更全面地掌握汉字。

三、重写的实施方法

在实施过程中，老师需要明确重写的目的和要求。不是简单的机械重复，而是要有针对性地指导学生进行书写。例如，针对学生容易出错的笔画或字形，老师可以要求学生重点练习这些部分。同时，老师还需要及时给予学生反馈和指导，让学生明白自己的不足之处，以便及时改正。

四、促进学生自主练习

除了老师的指导外，学生也需要培养自主练习的习惯。在重写的过程中，学生需要自我反思和总结，找出自己的不足并加以改正。这样不仅可以提高书写水平，还能培养学生的自我学习和自我管理能力。

五、总结

综上所述，老师让学生摸重写汉字是一种有效的教育方法。它不仅可以帮助学生学习和掌握汉字的书写技巧，还能培养学生的耐心、专注力和自我学习能力。通过重写汉字，学生可以更深入地理解汉字的内涵和历史背景，从而更全面地掌握汉字。

因此，我们应该积极支持和配合老师的教学工作，让学生在重写汉字的过程中不断进步和成长。